患有孤獨癥的的孩子有著明顯不良行為，比如：從房間里跑出來，打同伴，拒絕參加社交活動，或者爬上冰箱，很少是為了引起父母的注意或者從他們手中奪取權(quán)力。相反，這些行為通常是由外部問題引起的，這些問題可以通過冷靜、有創(chuàng)造力的父母來解決。張家口孤獨癥學(xué)校的這些提示和建議可能會讓家庭生活更加平靜。

一、了解你的孩子

孤獨癥兒童很少有故意調(diào)皮搗蛋的，但很多都有很難的行為。這是怎么回事?每個孩子都不一樣，了解自己的孩子是采取行動的關(guān)鍵。是你的孩子嗎對聲音和光線特別敏感?她需要大量的感官輸入嗎?他可能會誤解陌生人的親密接觸嗎?有沒有能讓你孩子興奮的詞語、聲音或氣味?你知道的越多，解決問題就越容易。

二、修改你的期望

你的母親可能希望你整個晚餐時間都坐著不動，但對大多數(shù)孤獨癥兒童來說，這不是一個合理的期望。許多人注意力持續(xù)時間異常短，或者需要身體運動來保持冷靜。考慮從一個更小的目標開始，比如靜坐三分鐘或者用叉子吃飯，然后朝著一個更大的目標前進，那就是坐滿一餐。將更大的任務(wù)分成更小、更容易管理的步驟，這樣你的孩子就能成功。

三、修改環(huán)境

安全是關(guān)鍵，對于孤獨癥兒童來說，創(chuàng)造一個安全的環(huán)境是一個挑戰(zhàn)。因為你孩子的許多行為都有潛在的危險，所以采取預(yù)防措施是很重要的，比如用螺栓把架子固定在墻上和地板上，在前門裝上插銷，把櫥柜鎖好。有些家長甚至在書架正面放上有機玻璃，防止孩子攀爬。

四、考慮行為的可能來源

許多孤獨癥兒童要么渴望要么對感官輸入(光、氣味、聲音，甚至特定織物的感覺)反應(yīng)過度。有些在兩個極端之間交替。很多時候，“不好”的行為其實是對感官輸入過多或過少的反應(yīng)。通過仔細觀察你的孩子，你可能會發(fā)現(xiàn)是什么讓他變壞了。

五、移除壓倒性的感官輸入

如果你的孩子對感官輸入反應(yīng)過度，有很多方法可以改變這種情況。當然，第壹步是簡單地避免壓倒性的感官設(shè)置，如游行、游樂園和電影院等喧鬧的場所。你也可以在家里做些改變，比如用白熾燈泡代替熒光燈或者調(diào)低音樂。如果那不是一個選擇，考慮耳塞，分散注意力感官玩具，還是平平淡淡的老賄賂來了度過困難的時刻。

六、提供感官輸入

如果你的孩子撞到沙發(fā)上，爬上墻或者轉(zhuǎn)圈，她很可能渴望感官輸入。您可以通過多種更合適的方式來提供。有人推薦熊抱;其他人建議將青少年擠在沙發(fā)墊之間，把他們像裹在毯子里的“熱狗”一樣卷起來，或者給他們提供加重的背心或被子。對于一些孩子來說，身體活動可以是提供感官輸入的一個很好的方式;騎馬療法、踢球或者只是跑步和跳躍都有幫助。

七、為異常行為尋找積極的出路

雖然爬娛樂中心可能是“不好的”行為，但在健身房攀巖可以同時鍛煉肌肉和建立友誼。雖然在雜貨店旋轉(zhuǎn)可能很奇怪，但在輪胎秋千上旋轉(zhuǎn)是可以的。一個地方的問題可能是另一個地方的美德。

八、享受你孩子的成功

當你是孤獨癥兒童的父母時，你有額外的機會慶祝成功。而其他父母可能會因為孩子說謊而生氣，你可以為孩子對別人的想法和感受有了新的認識而歡呼。雖然其他父母可能會覺得他們的孩子喋喋不休令人討厭，但你可以高興地知道你的孤獨癥孩子正在尋找他的聲音。換句話說，當你的父母患有孤獨癥時，你有時會對“淘氣”的行為感到高興，這些行為實際上是令人興奮的發(fā)展跡象。

九、少擔心別人的意見

你的孩子在雜貨店做得很好。他可能有點激動，但沒什么大不了的。直到你看到那個有著小女孩的媽媽的眼睛，她正盯著你的兒子。突然，拍打似乎成了一件很大的事情，你發(fā)現(xiàn)自己在沖你的兒子“把手放下!”這不容易，但重要的是要記住，他是自閉的，不是故意尷尬的!

十、尋找一起快樂的方法

把孤獨癥和樂趣聯(lián)系在一起并不總是容易的。但是如果你想一想，把你的孩子像熱狗一樣卷起來，在蹦床上蹦蹦跳跳，甚至坐在一起擁抱，都會很有趣。不要擔心每個動作的治療價值，試著享受愚蠢、撓癢癢和擁抱...還有孩子。至少暫時如此。

十一、保持冷靜，堅持下去

孤獨癥兒童的行為很容易讓他們感到不安、尷尬，甚至害怕。但是通過保持冷靜、放松和支持，你可以將焦慮轉(zhuǎn)化為對你和你的孩子的積極體驗。